Sie wollen Ihren eigenen Texten noch den letzten Schliff geben
Sie suchen ein Echo auf Ihre Inhalte oder Formen
Sie möchten Ihre persönliche Sprachkompetenz erweitern



Der Sprachenerwerb ist ein sehr individueller Vorgang. Die Muttersprache sprechen - das lernt sich meist fast automatisch. Anders steht es mit dem Schreiben der Muttersprache, und nochmals anders steht es mit dem Erwerb einer Zweitsprache. Für Menschen mit Schweizerdeutsch als Muttersprache ist das Hochdeutsche (genauer: das Schriftdeutsche) schon so etwas wie eine Fremdsprache; sie erlernen sie in der Schule, also meist unter einem gewissen Druck, und daraus resultiert häufig eine gewisse Abneigung, die sich etwa in einer Allergie gegen Begriffe wie Grammatik und Aufsatz zeigt. Dabei entsteht oft ein Teufelskreis: Aus einem Widerstand heraus lernen manche die Schriftsprache nur unvollkommen; das führt zu negativen Erlebnissen bei Beurteilungen; dies wiederum verstärkt die Abneigung gegen diese Sprache. Und so weiter.
Aber die Sprache ist der Zugang zur Welt - da lohnt es sich, das Verhältnis zur Sprache neu zu überlegen. Das geht am ehesten in einer ungezwungenen Atmosphäre, in kleinen Gruppen oder ganz individuell.

Organisatorisches